音楽の時間にプログラミングの学習をしました。コンピュータを使って４拍子４小節のリズムをつくり出す学習です。プログラミングをしながら自分たちがつくったリズムを手拍子で表現しました。ペアで相談し試行錯誤してプログラミングやリズムづくりを楽しんでいました。